Planification et gestion de carrière chez les stagiaires postdocs et étudiant.e.s au doctorat (partie A, session 1/3) 1
Cet atelier-action à distance est réparti sur trois demi-journées (16, 29 nov. et 7 déc. 2021).
- Partie A (16 et 29 nov. 2021, 9 h à 12 h)
- Partie B (7 déc. 2021, 9 h à 12 h)
Description
Planifier sa carrière aujourd’hui dans un monde du travail en perpétuelle évolution signifie avant tout de se positionner sur un domaine qui a du sens et pour lequel on peut être porteur de solution. L’objectif de cette formation est d’apporter aux personnes participantes une réflexion leur permettant d’identifier des pistes professionnelles qu’elles pourront par la suite développer, en accord avec leurs valeurs, leurs intérêts et certaines des compétences.
Objectifs de la formation
- Identifier les composantes de ce qui fait sens au travail pour soi;
- Identifier leurs compétences et leurs plus-values professionnelles;
- Envisager des pistes professionnelles leur permettant de valoriser leurs compétences et plus-values.
Partie A : Connaissance de soi et connaissance de sa plus-value professionnelle (16 nov. et 29 nov. 2021, 9 h à 12 h)
- Identifier les composantes de ce qui fait sens au travail pour soi (valeurs, finalités, modes d’organisation, type de collaboration, etc.);
- Identifier et formuler les compétences développées tout au long de son parcours scolaire et professionnel;
- Valoriser ses compétences dans son discours pour favoriser les opportunités professionnelles;
- Envisager des pistes professionnelles leur permettant de valoriser leurs compétences et plus-values.
Partie B : Identifier ses opportunités professionnelles (7 déc. 2021, 9 h à 12 h)
- Comprendre le fonctionnement d’une organisation et identifier les opportunités professionnelles pour soi;
- Identifier les méthodes pour repérer les opportunités professionnelles (mettre en place une veille stratégique);
- Définir plusieurs pistes professionnelles par le jobcrafting.
- Animation :
- Élodie Chevallier
- Date :
- 2021-11-16
- Heure :
- 09:00 - 12:00
- Emplacement :
- En ligne
- Public :
- Doctorant·es & stagiaires postdoc
- Catégories:
- Pédagogie et technopédagogie universitaire
Votre inscription vaut pour les trois demi-journées. Vous pouvez vous inscrire sur la liste d'attente s'il n'y a plus de places.
Formatrice :
Élodie Chevallier, Ph.D. en éducation, Chercheuse-Consultante spécialisée sur le sens au travail
Madame Elodie Chevallier est à la fois experte en gestion de carrière et chercheuse sur le sens au travail, elle possède 15 ans d’expérience professionnelle en Ressources Humaines, principalement en formation et gestion de carrière. Elle a exercé en cabinet conseil, en cabinet de recrutement et au sein d’un établissement public à caractère scientifique.
Elle a acquis une expertise sur la question du sens au travail et la gestion de carrière par sa pratique du conseil en évolution professionnelle et par la réalisation d’un doctorat sur le sujet. Elle s’est notamment spécialisée sur un public de Ph.D et hauts potentiels grâce à une expérience de 3 ans en gestion de carrière de chercheurs et 3 ans en cabinet de recrutement spécialisé pour les profils e Ph.D. Elle a également mené des recherches sur les poursuites de carrière des Ph.D.
Elle anime des formations auprès de professionnels de l’orientation, de DRH, de Ph.D. et de doctorants et de post-doctorants sur la thématique du sens au travail et de la gestion de carrière. Ses formations se basent sur des cas concrets d’intervention en entreprise, de recrutement, de conseil afin d’illustrer les apports théoriques et faire bénéficier les participants de ses retours d’expériences.