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Évaluer les attitudes : un défi de taille

Évaluer les attitudes : un défi de taille 1

À tout niveau scolaire confondu, l'évaluation des attitudes est complexe et suscite de nombreuses interrogations pour les enseignants. Souvent, ceux-ci se sentent démunis, non outillés pour appuyer leur jugement professionnel. Le concept même d'attitude demeure difficile à définir et à analyser. Comment porter un jugement éclairé pour évaluer ces attitudes en évitant de « glisser vers l’arbitraire »?

Cet atelier permettra de mieux comprendre ce qu'est une attitude, de définir des critères et des indicateurs appropriés dans un contexte d'évaluation des apprentissages.

Objectifs :

  • Identifier et comprendre ce qu'est une attitude;

  • Élaborer et interpréter des critères pour l'évaluation des attitudes;

  • Utiliser une grille d'évaluation critériée.

 

Cette formation sera animée par Hélène Meunier, chargée de cours au Département de didactique de l'UQAM. 

Animation :
Hélène Meunier
Date :
2022-09-28
Heure :
09:30 - 11:00
Emplacement :
En ligne
Public :
  Personnel enseignant  
Catégories:
  Débutant     Pédagogie et technopédagogie universitaire  
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