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La classe inversée : changer les rôles et engager vos étudiant.e.s différemment 1
Que ce soit pour l'enseignement en présentiel, hybride ou à distance, les enseignant.e.s sont amené.e.s à mettre en oeuvre des approches pédagogiques qui placent les étudiant.e.s dans un processus d'apprentissage actif via le recours au numérique.
La classe inversée s'inscrit dans cette perspective, mais les caractéristiques pédagogiques et logistiques doivent être respectées afin d'en assurer le succès. Cette formation aborde la classe inversée relativement aux enjeux, aux défis et à sa mise en oeuvre dans un contexte d'enseignement universitaire.
Objectifs :
- Comprendre les principes de la classe inversée;
- Expérimenter et appliquer la classe inversée;
- Développer un esprit critique quant aux avantages et inconvénients de la classe inversée.
Cette formation sera donnée par Alexandre P. Bédard, chargé de cours au Département de management et technologie.
- Animation :
- Alexandre Bédard, Marina Caplain
- Date :
- 2022-09-15
- Heure :
- 09:30 - 12:30
- Emplacement :
- En ligne
- Public :
- Doctorant·es & stagiaires postdoc Personnel enseignant
- Catégories:
- Débutant Pédagogie et technopédagogie universitaire
La période d'inscription pour cette activité est terminée.