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La pédagogie hybride : fondements et boîte à outils

La pédagogie hybride : fondements et boîte à outils 1

Cette formation vise à initier les enseignant.e.s à la pédagogie hybride en contexte universitaire. 

Se situant à mi-chemin entre les cours en salle de classe et la formation à distance, la pédagogie hybride permet de repenser l'enseignement supérieur. 

Objectifs :

  • Définir ce qu'est la pédagogie hybride avec ses avantages et limites selon la littérature scientifique et se qu'en disent les étudiant.e.s;
  • Identifier les aspects à prendre en compte lors de l'implantation de cette pédagogie;
  • Amorcer une réflexion sur l'adaptation d'un cours à la pédagogie hybride. 

Cette formation sera donnée par Alexandre P. Bédard, chargé de cours au Département de management et technologie.

 

Animation :
Alexandre P. Bédard
Date :
2022-09-09
Heure :
09:30 - 12:30
Emplacement :
En ligne
Public :
  Doctorant·es & stagiaires postdoc     Personnel enseignant  
Catégories:
  Débutant     Pédagogie et technopédagogie universitaire  
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