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La pédagogie hybride : fondements et boîte à outils 1
Cette formation vise à initier les enseignant.e.s à la pédagogie hybride en contexte universitaire.
Se situant à mi-chemin entre les cours en salle de classe et la formation à distance, la pédagogie hybride permet de repenser l'enseignement supérieur.
Objectifs :
- Définir ce qu'est la pédagogie hybride avec ses avantages et limites selon la littérature scientifique et se qu'en disent les étudiant.e.s;
- Identifier les aspects à prendre en compte lors de l'implantation de cette pédagogie;
- Amorcer une réflexion sur l'adaptation d'un cours à la pédagogie hybride.
Cette formation sera donnée par Alexandre P. Bédard, chargé de cours au Département de management et technologie.
- Animation :
- Alexandre P. Bédard
- Date :
- 2022-09-09
- Heure :
- 09:30 - 12:30
- Emplacement :
- En ligne
- Public :
- Doctorant·es & stagiaires postdoc Personnel enseignant
- Catégories:
- Débutant Pédagogie et technopédagogie universitaire
La période d'inscription pour cette activité est terminée.