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Réfléchir sur son enseignement pour favoriser les apprentissages et le bien-être 1
En s'appuyant sur la compréhension et l'analyse du « comment j’enseigne », il est possible de faire émerger ce sur quoi on peut agir pour améliorer non seulement l'expérience d'apprentissage des étudiant·es, mais également son bien-être et son développement professionnel comme enseignant·e.
Cette formation vous propose d'explorer la pratique réflexive :
- Prendre connaissance des différents modèles réflexifs et plus particulièrement d'une démarche réflexive efficace issue des récents travaux (Gareau, 2021).
- Permettre à la personne enseignante de réfléchir sur sa pratique, les problèmes qu'elle rencontre et renforcer son sentiment de compétence et agir sur l'apprentissage et la réussite des étudiant·es.
- Présenter des outils, tels que le journal réflexif (journal de bord, journal d’accompagnement, journal d’apprentissage, etc.).
Cette activité sera animée par Maryse Gareau, conseillère pédagogique au Carrefour.
- Animation :
- Maryse Gareau
- Date :
- 2023-03-16
- Heure :
- 09:30 - 11:30
- Emplacement :
- En ligne
- Public :
- Doctorant·es & stagiaires postdoc Personnel enseignant
- Catégories:
- Débutant Pédagogie et technopédagogie universitaire
La période d'inscription pour cette activité est terminée.